UNSERE GESUNDEN OBSTSPIESSE

In der 5. Klasse haben sich die Schüler Obstspiesse gemacht. Dafür haben sie die Birnen, Bananen, Kiwis und Äpfel in kleine Stückchen geschnitten. Was ist aber richtig, richtig lecker mit Obst? Natürlich Schokolade. Ein bisschen Schokolade ist doch auch gesund. :)

"MIT GESUNDER ERNÄHRUNG FÜHLT MAN SICH BESSER" (PROJEKTWOCHE)

Der 16. Oktober ist der Welternährungstag. Das ist auch der offizielle Beginn unseres Projektes "Internationalle Essenentdecker auf Spurensuche". Zu diesem Anlass fanden vom 17. bis 21. Oktober verschiedene Aktivitäten auf unserer Schule, die unter dem Motto "Mit gesunder Ernährung fühlt man sich besser" stattfanden. 

Am 17. Oktober haben drei Schülerinnen der 9. Klasse einen kurzen Beitrag zum Welternährungstag vorberietet und ihn über das Schulradio allen Schülern und Lehrern vorgelesen. Sie betonten, dass es wichtig ist, unser Essen zu respektieren, zu schätzen wissen, was man auf den Tisch bekommt und nicht wegwerfen, da es viele auf der Welt gibt, die nichts zu essen haben.  

Was haben wir noch alles gemacht?

Im Kinderhort nach dem Unterricht haben die Schüler mit der Lehrerin Melita eine XXL-Krotte gebastelt. 

Mit dem Lehrer Marjan haben sie mit Karten (Obst und Gemüse) gespielt.

Sie haben mit der Lehrerin Jasna Einkaufstüten aus Papier gebastelt und sie mit Bildern von unterschiedlichen Nahrungsmitteln beklebt. Sie haben auch ein Plakat mit Obst und Gemüse gemacht.

Beim Deutschunterricht haben die Schüler von der 5. zur 9. Klasse neue deutsche Wörter zum Thema Ernährung gelernt. Sie haben auch ein Plakat gemacht, was gesund und was ungesund ist. In der 5. Klasse haben sich die Schüler Obstspieße gemacht und gelernt, wie das Obst schmeckt. Ist es süß oder sauer? 

Die Lehrerin Mihaela hat mit den Schülern der 2. Klasse einen Obstkorb aus Papier gemacht und es als Mozaik verschönert. 

Die Lehrerinnen der 1. Klasse, Nataša und Karla haben den Schülern gezeigt, woher eigentlich unser Essen kommt. Die Schüler werden über das ganze Jahr durch über das Thema "Vom Maiskorn bis zum Maiskornbrot" sprechen. Die Schüler haben ausprobiert, wie das Maiskorn abgeschält wird. 

Die Schüler der 4. Klasse haben mit den Lehrerinnen Klavdija und Metoda gelernt, dass unser Essen pflanzlichen oder tierlichen Ursprungs ist. 

Die Lehrerin Jasna untersuchte mit den Schülern der 7. Klasse die Nahrungskette in unterschiedlichen Ökosystemen. Die Schüler der 9. Klasse haben den pH-Wert einiger Nahrungsmittel gemessen und sie miteinander verglichen. Mehr Fotos auf dem Blog.  

Die Sozialpedagogin Martina hat mit den Schülern der 7., 8. und 9. Klasse über das gesunde Essen gesprochen und ihnen Ratschläge gegeben.  

Beim Kunstunterricht wurde mit Hilfe der Lehrerinnen Mira und Nataša fleißig am Projektlogo gezeichnet. 

Wir haben auch eine Ausstelung für die Eltern und für die anderen Besucher unserer Schule in unserer Aula vorbereitet.